Kalkulator szachownicy Punnetta

Cechy
Wczytywanie kalkulatora szachownicy Punnetta…

Szachownica Punnetta przedstawia kombinacje alleli, które dwoje rodziców może przekazać potomstwu. Wybierz jedną, dwie lub trzy cechy, a następnie określ genotyp każdego rodzica jako AA, Aa albo aa. Kalkulator tworzy tabelę 2×2, 4×4 lub 8×8 i podsumowuje teoretyczne prawdopodobieństwa genotypów oraz fenotypów przy dominacji zupełnej. To model do nauki genetyki mendlowskiej: cechy są traktowane jako dziedziczone niezależnie, a prawdopodobieństwo jest takie samo dla każdego kolejnego potomka.

Jak utworzyć szachownicę Punnetta

  1. 1

    Wybierz liczbę cech

    Wybierz jedną cechę dla tabeli 2×2, dwie dla tabeli 4×4 albo trzy dla tabeli 8×8.

  2. 2

    Ustaw genotypy obojga rodziców

    Dla każdej cechy wybierz u Rodzica 1 i Rodzica 2 homozygotę dominującą (AA), heterozygotę (Aa) albo homozygotę recesywną (aa).

  3. 3

    Utwórz wszystkie kombinacje

    Narzędzie wyznacza możliwe gamety każdego rodzica i łączy je komórka po komórce, zakładając niezależną segregację.

  4. 4

    Odczytaj lub wyeksportuj wyniki

    Porównaj rozkłady genotypów i fenotypów, a następnie zapisz JSON, CSV, SVG lub PNG albo wydrukuj szachownicę.

Co oznaczają symbole

Allel to wariant DNA występujący w określonym miejscu genomu. Genotyp opisuje allele obecne w tym miejscu, natomiast fenotyp jest obserwowalną cechą zależną od genotypu, a często również od środowiska. W tym kalkulatorze wielka litera oznacza allel dominujący, a mała, recesywny: AA to homozygota dominująca, Aa, heterozygota, a aa, homozygota recesywna.

Model korzysta z prawa segregacji Mendla: rodzic przekazuje po jednym allelu każdej cechy. Przy wielu cechach zakłada także ich niezależną segregację, dlatego prawdopodobieństwo łącznego wyniku jest iloczynem prawdopodobieństw pojedynczych cech. OpenStax Biology 2e omawia oba prawa i wyjaśnia, dlaczego sprzężenie genów może naruszać założenie niezależnego dziedziczenia.

Przykład krzyżówki monohybrydowej: Aa × Aa

Każdy rodzic może przekazać allel A albo a. Cztery pola zawierają AA, Aa, Aa i aa, co daje 25% prawdopodobieństwa AA, 50% Aa i 25% aa. Przy dominacji zupełnej genotypy AA i Aa mają ten sam fenotyp dominujący, dlatego prawdopodobieństwo fenotypu dominującego wynosi 75%, a recesywnego 25%.

Są to prawdopodobieństwa dotyczące każdego potomka, a nie zapowiedź, że wśród czworga rodzeństwa dokładnie troje będzie miało fenotyp dominujący, a jedno recesywny. Każde zapłodnienie jest nowym zdarzeniem losowym, więc wyniki w małej rodzinie mogą znacznie odbiegać od oczekiwanej proporcji.

Przykład krzyżówki dihybrydowej: AaBb × AaBb

Oboje rodzice mogą tworzyć gamety AB, Ab, aB i ab. Szachownica 4×4 ma 16 jednakowo prawdopodobnych pól. Połączenie dwóch niezależnych proporcji fenotypowych 3:1 daje znany rozkład 9:3:3:1:

Klasa fenotypu Wymagany wzór genotypu Pola z 16 Prawdopodobieństwo
Dominująca A, dominująca B A_B_ 9 56,25%
Dominująca A, recesywna b A_bb 3 18,75%
Recesywna a, dominująca B aaB_ 3 18,75%
Recesywna a, recesywna b aabb 1 6,25%

Podkreślenie oznacza, że w danym miejscu może znaleźć się dowolny z dwóch alleli. Na przykład wzór A_B_ obejmuje genotypy AABB, AABb, AaBB i AaBb. Krzyżówka trzech cech stosuje tę samą regułę iloczynu i jest przedstawiana w tabeli 8×8.

Jeżeli rodzic jest homozygotą w obrębie danej cechy, w nagłówkach mogą powtarzać się takie same oznaczenia gamet. Powtórzenia zachowują jednakowo ważone drogi przekazywania alleli potrzebne do stałego rozmiaru tabeli 2×2, 4×4 lub 8×8. Identyczne etykiety nie oznaczają różnych typów gamet.

Eksport JSON zapisuje edytowalny projekt z ustawieniami cech i genotypów rodziców, który można później ponownie zaimportować. Pliki CSV, SVG i PNG przedstawiają obliczony wynik lub samą tabelę; nie są edytowalnym projektem.

Zakres i ograniczenia

Jest to model edukacyjny dla niesprzężonych cech zależnych od dwóch alleli i wykazujących dominację zupełną. Nie uwzględnia loci sprzężonych, częstości rekombinacji, dominacji niezupełnej, kodominacji, dziedziczenia sprzężonego z płcią, penetracji, wpływu środowiska ani ryzyka klinicznego. Rzeczywiste cechy i choroby często nie podlegają prostemu schematowi dominujący–recesywny. Nie używaj tych wyników do interpretacji badań genetycznych, szacowania ryzyka choroby ani podejmowania decyzji medycznych lub dotyczących rozrodu; rzeczywisty wywiad rodzinny lub wynik laboratoryjny powinien ocenić wykwalifikowany specjalista genetyki.

Najczęściej zadawane pytania

Są to trzy genotypy dostępne dla cechy zależnej od dwóch alleli. AA zawiera dwa allele dominujące, Aa: jeden dominujący i jeden recesywny, a aa: dwa recesywne. W modelu dominacji zupełnej używanym przez narzędzie AA i Aa dają fenotyp dominujący, natomiast aa: recesywny.

Cztery jednakowo prawdopodobne kombinacje to AA, Aa, Aa i aa. Trzy zawierają co najmniej jeden allel dominujący, a jedna jest homozygotą recesywną, dlatego przy dominacji zupełnej prawdopodobieństwa wynoszą 75% dla fenotypu dominującego i 25% dla recesywnego.

Nie. Oznacza to, że według modelu każdy potomek ma teoretycznie 25% prawdopodobieństwa takiego wyniku. W niewielkiej liczbie rodzeństwa wyniki mogą odbiegać od oczekiwanej proporcji, ponieważ każde zapłodnienie jest osobnym zdarzeniem losowym.

Kalkulator zakłada niezależną segregację cech. Tworzy wszystkie możliwe gamety każdego rodzica, łączy je w tabeli 4×4 lub 8×8, a następnie zlicza identyczne genotypy i fenotypy przy dominacji zupełnej.

Nie. Przyjmuje pełną dominację allelu zapisanego wielką literą nad jego odpowiednikiem zapisanym małą literą. Dominacja niezupełna, kodominacja, epistaza i inne wzorce niemendlowskie wymagają odmiennych reguł przypisywania fenotypu.

Nie. Obliczenia dla wielu cech zakładają niezależną segregację i nie przyjmują częstości rekombinacji ani informacji o chromosomach. Sprzężone loci i dziedziczenie sprzężone z płcią mogą dawać inne gamety oraz prawdopodobieństwa.

Nie. Nie uwzględnia penetracji, zmiennej ekspresji, wpływu środowiska ani wielu rzeczywistych mechanizmów dziedziczenia. To edukacyjne narzędzie do obliczania prawdopodobieństwa, a nie kalkulator ryzyka klinicznego ani zamiennik konsultacji z genetykiem lub innym wykwalifikowanym specjalistą.

Nie. Szachownica, rozkłady oraz eksporty JSON, CSV, SVG i PNG powstają w przeglądarce. Wybrane edukacyjne genotypy nie muszą być wysyłane na serwer.

Powiązane narzędzia

Narzędzie jest dostępne w innych językach